
このテンプレートを使用してください
ほとんどの研修は「間違った問題を解決している」か「そもそも問題を解決していない」ために失敗します。Trupeerなら、無料の研修ニーズアセスメントテンプレートから始めて、ブランドガイドラインでカスタマイズし、アセスメント結果を動画サマリーに変換することで、研修プログラムのためのエグゼクティブの賛同を素早く獲得しながら、アセスメント設計にかかる時間を何時間も節約できます。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートとは?
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートとは、組織、チーム、または個人が実際に必要としている研修が何かを、誰かが設計したり購入したりする前に見極めるための、再利用可能な構造です。
公開されている各バージョンは、概ね同じことを行います。必要とされるスキルは何か、現にあるスキルは何かを尋ね、その差を計算してギャップを作ります。そして、そのギャップが研修計画になります。
計算自体は問題ありません。しかし、その土台にある前提が問題で、それがドキュメント名にも組み込まれています。研修ニーズアセスメントは「研修ニーズを見つける」ことを目的とし、研修ニーズを見つけるように設計された手段は、状況が本当に求めているのが研修であるかどうかに関わらず、見つけてしまいます。
テンプレートが問題なのではありません。演習をやる価値があるかどうかを決めるのは、ギャップ分析を始める前に尋ねる1つの質問で、2つ下のセクションで説明します。
用途に合わせて整えるのが正解です。無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのExcel版は、ギャップマトリクス、スコアリング、そして複数の役割をまとめて扱う場合に適しています。無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのWordファイルは、ナラティブ(記述)とレポートに適しています。無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのPDFは、発行版に適しています。
研修ニーズアセスメント/研修ニーズ分析?
同じものです。用語は互換的に使われます。検索結果がそれらを自由に混ぜているため、この点は明記しておく価値があります。
研修ニーズ分析(TNA)は、英国でより一般的な表現であり、学習・開発(L&D)領域全般でもよく使われます。一方、研修ニーズアセスメントは、北米や公共部門、ヘルスケアの文脈でより一般的です。
時折、区別が主張されることがあります。アセスメントは「特定と分析」、分析は「診断」を扱う、というものですが、これは一貫して観察されておらず、どちらの言い方でも誤解されることはありません。研修ニーズ分析テンプレートのExcelファイル、研修ニーズ分析テンプレートのWordファイル、研修ニーズアセスメントテンプレートは、異なる名称の同一ドキュメントであり、研修ニーズ分析の例としてのPDFも同じ内容を埋めたものです。
ラベルよりもはるかに重要なのは、そのドキュメントが自分自身の前提を検証しているかどうかで、ほとんどのものはそれをしていないという点です。
Trupeerでこのテンプレートをカスタマイズする方法
ステップ1:テンプレートセクションを開く
メインナビゲーションから「テンプレート」セクションへ移動します。

ステップ2:テンプレートを選択して開く
作業したいテンプレートをクリックして開きます。

ステップ3:テンプレート表示を展開する
必要に応じて、テンプレート表示を展開し、レイアウトと詳細をはっきり確認します。

ステップ4:テンプレートを編集する
編集をクリックして、選択したテンプレートの変更を開始します。

エディター内で、次のことができます:
新しいセクションを追加
書式設定ルールを定義または更新
ロゴを追加し、その位置および関連設定を調整
ステップ5:カスタマイズしたテンプレートを保存する
必要な変更をすべて行ったら、保存をクリックして更新されたテンプレートを自分のものとして保存します。

ステップ6:プレビューしてテンプレートを微調整する
カスタマイズしたテンプレートがどのように表示されるか確認したいときは、プレビューを開きます。

プレビュー画面から、必要に応じて直接調整を続けることができ、テンプレートが希望どおりに表示されることを確認できます。
この研修ニーズアセスメントテンプレートでできること:
アセスメントの時間を節約:実績のあるL&Dの構造で、空白のページをスキップできます。
適切な研修に投資:組み込みフィールドで、研修を実際のビジネス上のパフォーマンスギャップに結び付けます。
ブランドに沿って運用:Trupeerのブランドキットで、ロゴ・フォント・カラーを適用できます。
エグゼクティブの賛同を獲得:アセスメントを、リーダーがすぐに確認できる動画サマリーに変換します。
取り組みを横断して標準化:すべての研修ニーズに同じテンプレートを使用します。
グローバルのL&Dチームに対応:ワンクリックで、アセスメントを65以上の言語に翻訳できます。
ほとんどのアセスメントは答えが「研修」であると仮定する
多くの組織で起きる流れは次のとおりです。
誰かがパフォーマンスの問題に気づきます。エラーが多すぎる、プロセスが遅すぎる、指標が目標に届いていない。研修が提案されます。研修が利用可能な対応策であること、そして他の説明が成り立たない形で「誰のせいでもない」からです。
ニーズアセスメントが実施されます。仕事をしている人に調査し、自信や知識について尋ねます。多くの人が「もっと研修が必要だ」と報告します。なぜなら、ほとんどの人が「もっと研修が役立つか?」と聞かれれば「はい」と答えるからです。
モジュールが設計され、提供されます。完了率は高く、フィードバックも前向きです。
しかし、パフォーマンスの問題は改善しません。
これは珍しいことではなく、通常の結果になってしまうほどよく起きます。その理由は、アセスメントがギャップが「スキルギャップ」なのかどうかを確立していないからです。人々が望む研修を尋ねて、その答えを得ただけなのです。
それを防ぐ唯一の質問は、パフォーマンス分析の伝統から来ており、あまりにもシンプルです。
本当に重要だとしたら、今日正しくできるでしょうか? もし誰かが隣で見ていて、その結果が重大だったら、正しくできるでしょうか?
答えが「はい」なら、彼らはできるのにやっていないだけであり、研修の問題ではありません。すでにやり方を知っている人のパフォーマンスは、どれだけ指導しても改善しません。
答えが「本当にいいえ」なら、研修ニーズがある可能性があり、アセスメントの残りも実施する価値があります。
パフォーマンスギャップの5つの原因
適切に適用すれば、ギャップごとに15分の会話で結論が変わることが多いです。
期待されていることを知らない。 標準が一度も明示されていない、導入時に一度だけ伝えられた、あるいは上司によって言い方が違う。解決策は伝えることですが、これは研修ではなく、午後がかかります。
必要なものを持っていない。 ツール、時間、情報、アクセス、そして機能する仕組み。最もよく誤診される原因です。壊れたツールの周りで仕事をしている人は、研修を受けていない人とまったく同じように見えるからです。
フィードバックがない。 正しくできているかどうか判断できない、またはフィードバックが別の誰かから数週間後に届く。フィードバックがないと、どれだけよく研修してもパフォーマンスはずれていきます。
結果(結果指標)が逆方向を示している。 正しくやることと矛盾する何かで測られている。スピードが求められ品質が重視されないなら、人は速くなります。これは性格の欠陥ではなく、仕事がどう測られているかに対する合理的な反応です。
知識またはスキルが不足している。 本当の研修ニーズであり、5つのうち最後に確認すべき原因です。
研修で解決できるのは、5つ目だけです。最初の4つは、明確化、リソース、測定、インセンティブで解決でき、これら4つは研修プログラムよりも安価です。
役立つルール:アセスメントの各ギャップについて、それが5つのうちどれに当たるかを記録してください。ギャップの大半が5つ目に集中しているなら、自分を褒めるよりも分析を見直してください。そうした分布は通常ではありません。
研修ニーズアセスメントテンプレートに含めるべき内容
9つの構成要素です。3つ目と4つ目が、標準テンプレートと異なる点です。
構成要素 | 役割 |
|---|---|
パフォーマンスギャップ(数値として記載) | 「顧客サービスはもっと良くできる」ではなく、「配送の31%で、使える証明写真が欠けている」。測定できないギャップは、閉じることも根拠を示すこともできません。 |
誰に影響するか | 役割、拠点、人数。全員なのか一部なのか。なぜなら一部に偏っていることは原因を示すからです。 |
5つの原因テスト | 5つのうちどれが当てはまるか(その結論に至る根拠とともに)。 |
重要だとしたらできるか | どのように確かめたかも含めて、明示的に記録します。 |
必要な能力 | トピックではなく、観察可能な行動として「誰かができるべきこと」を記載します。 |
現在の能力と、それがどう確立されたか | 観察、アセスメント、アウトプットデータ。自己申告の自信は最も弱い根拠であり、最もよく使われます。 |
推奨 | 5つのうちどの解決策か(自動的に研修になるわけではありません)。 |
コストと期待される効果 | 解決策にかかる費用と、最初の行の数値がどれだけ変わると見込むか。 |
レビューのポイント | その数値をいつ再度確認し、うまくいったかを判断するか。 |
最後の2行は、アセスメントを「反証可能なもの」に変えます。ほとんどのニーズアセスメントは研修を推奨しますが、結果に照らして検証されることはありません。そのため、翌年のアセスメントでも同じギャップが再び現れます。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレート:コピーするための構造
プレースホルダーではなく、実際の例で埋めています。組織は物流企業です。
ここからコピーしてください。
パフォーマンスギャップ(数値として)。 配送の31%で、配送証明の写真が欠けている、または使えない状態です。配送システムから3か月間のデータで測定。費用は、当社が防御できないクレームとして認められた請求で、年間約21万ポンドです。
誰に影響するか。 6つのデポにいる340人のドライバー。デポ別の割合:デポA 11%、B 14%、C 38%、D 41%、E 39%、F 43%。この分割は、本ドキュメントで最も情報量の多い行である点に注目してください。
5つの原因テスト。
原因 | 当てはまる? | 根拠 |
|---|---|---|
期待されていることを知らない | 一部 | 研修の前に、求められている内容を尋ねると71%が正しく述べられる |
必要なものを持っていない | はい | デポC〜Fは古いハンディ端末を使用しています。カメラはピント合わせに約11秒かかり、暗い場所では頻繁に失敗します。デポAとBは新しい端末を使用しています。 |
フィードバックがない | はい | 写真の却下はバックオフィスで起きており、ドライバーには伝えられません |
結果が逆方向を示している | はい | ドロップ時間の目標はドライバーごとに強制されます。写真の品質は、ドライバーごとには測定されません。 |
知識またはスキルの不足 | いいえ | 新しいハンディ端末を使うドライバーは、追加の研修なしで11〜14%を達成 |
重要だとしたらできるか。 はい(新しい端末では)。2つのデポにいる12人のドライバーを観察し、上記のデポ分割によって確立しました。古い端末では、努力しても複数の人が確実にできませんでした。
必要な能力。 配送時点で、荷物、場所、署名(あれば)を示す写真を撮影し、紛争時に使用できるほど判読可能であること。
現在の能力と根拠。 端末がそれを許す場合は十分。根拠は、デポごとのアウトプットデータに加え、直接観察によるものです。自己申告の自信ではありません。
推奨。 研修ではありません。デポC〜Fでハンディ端末を交換します。写真が却下された場合は、当日中にドライバーへメッセージを追加します。写真の品質を、ドロップ時間と並べてデポのダッシュボードに追加します。
コストと期待される効果。 端末の交換は一括で94,000ポンド。フィードバックメッセージとダッシュボードの変更は、開発4日。期待される効果:4か月以内に10%未満へ(デポAとBで既に達成されている割合に基づく)。
レビューのポイント。 4か月後、同じ指標を同じ情報源で確認。
ここまでコピーしてください。
研修ニーズアセスメントの例:すでに71%が知っていた
Farnworth Logisticsは、6つのデポに約1,100人を雇用しており、ドライバーは340人です。
配送の31%で、配送証明の写真が欠けている、または使えない状態でした。顧客は、会社が防御できない配送に異議を申し立て、認められた請求は年間約21万ポンド程度で推移していました。
研修ニーズアセスメントは、通常適用される基準に従って適切に実施されました。ドライバーに対して、要件の理解について調査しました。その結果、配送証明の基準に対する理解不足があることが分かりました。
45分のモジュールを開発し、8週間かけて340人全員に提供しました。ドライバーの稼働時間255時間に加え、開発にかかった時間を合わせると約68,000ポンドでした。
6か月後、割合は29%になっていました。
その後、誰かが5つの原因テストを適用し、5つのうち4つが当てはまることが分かりました。
知識が制約だったわけではありません。研修前に71%が要件を正しく述べられ、研修後は88%でした。知識の獲得による17ポイントの増加が、パフォーマンスの変化は2ポイントしか生みませんでした。これは「知識の問題ではなかった」ことを示す特徴です。
制約だったのはツールでした。6つのデポのうち4つは古いハンディ端末を使っており、そのカメラはピント合わせに約11秒かかり、暗い環境では定期的に失敗していました。強制されているドロップ時間に合わせて働くドライバーは、それを飛ばしました。これは、彼らにとって利用可能な合理的な選択でした。
フィードバックは存在しませんでした。却下は数週間後にバックオフィスで起きていましたが、写真を撮ったドライバーには伝えられませんでした。
そして結果は逆方向を示していました。ドロップ時間はドライバーごとに測定され、強制されていました。写真の品質は、ドライバー単位ではどこにも測定されていませんでした。
デポのデータには、答えが最初から入っていました。新しい端末を使っているデポAとBは、追加の研修なしで11%と14%で推移していました。この分割は、アセスメントを始める前のレポーティングにすでにありましたが、誰も見ていませんでした。なぜなら、尋ねていたのは「ドライバーに必要な研修は何か」だったからです。
解決策の費用は、端末交換として94,000ポンドでした。これは研修費用よりも高く、さらにフィードバックメッセージとダッシュボード変更のための開発4日分が加わります。
割合は、4か月で29%から6%へ下がりました。認められた請求は、年間約17万ポンド減少しました。
研修に使った68,000ポンドは、無能さによって無駄になったわけではありません。問題を診断するために使われた手段が、研修ニーズを見つけるように設計されていたために使われたのです。
6ステップで研修ニーズアセスメントを実施する方法
ギャップを数値として、その出どころとともに示す。 できない場合、それはギャップではなく懸念であり、何かをしても機能しているかどうかを判断できません。
数値を拠点、チーム、シフト、個人に分解する。 ばらつきは診断材料です。均一なギャップは知識や標準を示します。特定の場所に集中したギャップは、ツール、監督、測定を示します。
重要だとしたらできるかを尋ねる。 調査ではなく観察で確かめます。仕事を見てください。
結論を出す前に5つの原因をすべてテストする。 当てはまるものと、その根拠を記録します。
原因が示す解決策を推奨する(5つ目の原因が当てはまる場合のみ研修)。
レビューのポイントと期待する数値を設定する。 反証可能な予測がないアセスメントは、学習できません。
ステップ2は最も安く、最も見落とされがちです。Farnworthの答えは、誰かを調査する前から、彼ら自身のレポーティングの中にありました。
尋ねる価値のある質問
ほとんどのニーズアセスメントは、人々に「どんな研修が欲しいか」を尋ねます。より良い質問をすれば、より良い情報が得られます。
研修ではなく、仕事について。 昨日、どのようにこの作業を行ったのか説明してください。何があなたを遅らせましたか。何を回避する必要がありましたか。どこで推測しなければなりませんでしたか。
標準について。 ここで「良い」とはどのような状態ですか。あなたの言葉で教えてください。それを誰が教えましたか。間違っていると分かるのは、どういうときですか。
フィードバックについて。 もしうまくできていなかったら、どうやって分かりますか。どれくらい時間がかかりますか。誰が教えてくれますか。
矛盾について。 何で測られていますか。これを正しくやると遅くなるなら、どちらを選びますか。そしてそうした場合、何が起きますか。
その後に能力について。 この中で、あなたが「やり方を教わったことがない」部分はありますか。
最後の質問が、従来型のアセスメントが尋ねる唯一の質問であり、それ以前の4つに答えることで、通常はその質問への答えが不要になることに気づいてください。
「もっと研修が欲しいか」を尋ねるのは避けましょう。ほとんどの人が「はい」と答えますが、その答えには情報がなく、診断の前に介入を確約してしまいます。
アセスメントレポートに入れる内容
6つのセクションで、短くするべきです。2〜4ページ。
ギャップを数値として、その出どころとコストを示すこと。どこに集中しているかが分かる内訳。原因ごとの根拠付きで5つの原因分析。どの原因に対する推奨か。数値の期待される変化に対するコスト。そしてレビューのポイント。
入れない方がよいもの:人々が自分の自信についてどう感じているかを報告する調査結果です。別の方法で確立された何かの裏付け根拠になっている場合を除きます。自己申告の自信は、能力とは弱く相関し、直近の経験とは強く相関するため、お金を使う根拠としては不適切です。
推奨が研修でない場合は、はっきり早い段階でそう書いてください。研修ドキュメントの9ページ目に端末交換の推奨を埋め込んだレポートは、推奨が無視されがちです。なぜなら、読む人は研修計画を期待しているからです。
レベル:組織、チーム、個人
同じ5つの原因ロジックが3つのレベルすべてに当てはまり、根拠は異なります。
組織。 戦略、規制、または仕組みとしてのパフォーマンス問題によって駆動されます。根拠はアウトプットデータ、監査結果、インシデントのパターンです。このレベルのリスクは、広範なギャップを能力ギャップだと決めつけてしまうことです。広範なギャップは、より多くの場合、標準またはシステムの問題を示します。
チームまたは役割。 最も一般的なレベルで、上記のテンプレートが適しています。類似チーム間の比較は、Farnworthのように、利用可能な最も強い根拠です。
個人。 ここでは、同じツール、標準、測定に直面している集団の中でばらつきがあるため、本当の能力ギャップである可能性が高くなります。1人だけが同僚より遅れている場合、5つ目の原因がチームレベルではなかった形で現実味を帯びます。個人の研修計画には、その後に続く内容が含まれています。
ニーズが確認できたら、それを満たすためのスケジュールは研修計画に、内容は研修マニュアルに入れます。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートでは解決できないこと
誰も測定していないギャップ。 無料の研修ニーズアセスメントテンプレートの無料ダウンロードが、あなたのために数値を生成することはありません。数値がなければ、演習は議論になります。
すでに決めてしまっている組織。 アセスメントの前に研修が告知されている場合、アセスメントは正当化になります。これは参加するよりも、名前を付けて明確にする価値があります。
自己申告の根拠。 調査は安く、観察は高い。そのため、多くのアセスメントは弱い方に依存しています。研修ニーズ分析テンプレートのExcel無料ダウンロードでは、あなたが集める根拠は変わりません。
間違った方向を示すインセンティブ。 4つ目の原因は、解決が最も難しいです。通常、上位者が何を測定することを選んだかを変える必要があり、研修の推奨は承認を得るのがかなり簡単だからです。
調査するより、作業を見せる
アセスメント全体で最も強い根拠は、人々が仕事をしているところを見ることです。そして、それが調査に置き換えられるのは、観察には時間と移動がかかるからです。
Farnworthの診断は、2つのデポで12人のドライバーを観察したことから生まれました。それは誰かの時間として1日半であり、その結果、「68,000ポンドの研修では解決できなかった」という結論につながりました。
Trupeer AIなら、その観察を再現可能で安価にします。同じタスクを複数の人が実行している様子を記録すると、スクリーンショットと動画を含む書面のウォークスルーが作成されます。あなた自身のブランドで仕上げられ、記録間の違いが診断になります。2人が同じ仕事を別のやり方で行っているなら、どちらかが回避策(workaround)を見つけています。そして回避策は、スキルではなく、ツール、標準、またはフィードバックに関する根拠です。
記録する。ブランド化する。翻訳する。Trupeerする。
さらに2つの結果があります。アセスメントで研修が必要だと結論づける場合、記録されたウォークスルーが介入の全体になることがよくあります。また、少数のステップに影響する本当の知識ギャップに対しては、コースのほんの一部の費用で済みます。そして、最初の原因が当てはまる場合、つまり標準が誰にも明確に示されていなかった場合は、正しく行われたタスクの記録が、最も安価な方法でそれを示すことになります。
この素材はナレッジベースに置かれ、研修としても二重に活用できます。ドキュメント間の一貫性は、ブランドキットを一度設定するだけで実現でき、セットアップはドキュメントテンプレートのセットアップガイドで説明されています。
よくある質問
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのExcel版はありますか?
Excelは分析面に適したツールです。無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのExcelファイルは、ギャップマトリクス、役割ごとのスコアリング、そしてギャップがどこに集中しているかを示す拠点またはチーム別の内訳を扱えます。
最も役立つのは、スキルマトリクスを作り込むことではありません。チーム、拠点、シフトでパフォーマンス数値を分解した「1つの表」を作ることです。ばらつきこそが、能力ギャップをツールや測定の問題と区別するからです。
研修ニーズ分析テンプレートのExcel版はありますか?
より一般的な英国名で呼ばれている同じドキュメントです。研修ニーズ分析テンプレートのExcelファイルでは、役割ごとの必要レベルと現在レベルを含むスキルマトリクスが標準形式で得られます。
そこに1つ列を追加します。5つの原因のうち、このギャップがどれに起因するとされるか、そして根拠です。この列がないと、スキルマトリクスは静かに「すべてのギャップがスキルギャップだ」と仮定してしまいます。その仮定こそが検証されるべきものです。
研修ニーズ分析テンプレートのExcelを無料でダウンロードするにはどこで入手できますか?
学習・開発サイトやコンサルティング会社から広く入手でき、ほとんどが同じマトリクスのバリエーションです。研修ニーズ分析テンプレートのExcel無料ダウンロードでは、コンピテンシーの行と、人ごとの列(スコア付き)を用意できます。
それらは5つ目の原因には本当に役立ち、他の4つについては沈黙しています。1つを、アセスメント全体の最後のステップとして扱い、全体そのものとして扱わないでください。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのWord版はありますか?
Wordは分析というよりレポートに向いています。無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのWordファイルは、ナラティブ(記述)に対応します。ギャップ、根拠、5つの原因分析、そして推奨です。
2〜4ページに収め、推奨は1ページ目に置いてください。研修ニーズアセスメントというタイトルのドキュメントの中に埋め込まれた、研修ではない推奨は、読み飛ばされがちです。
研修ニーズ分析テンプレートのWord版はありますか?
はい。研修ニーズ分析テンプレートのWordファイルも同じ内容です。名称は地域によって異なるだけで、内容は同じです。
どちらを使うにせよ、提案する研修ではなく、ギャップとその原因を中心にレポートの構成を組み立ててください。提案されたコースを中心に整理されたレポートでは、「コースは不要」と結論づけるのが簡単ではありません。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートのPDFはありますか?
PDFは発行するレポートに適しています。特に、資金申請や規制要件を支える場合に有効です。合意したら、無料の研修ニーズアセスメントテンプレートPDFを1回エクスポートし、日付とレビューのポイントを記載してください。
レビューのポイントは守るべき項目です。再訪する日付がないままのアセスメントPDFは、誰もそこから学ばない「歴史資料」になってしまいます。
研修ニーズ分析の例PDFはどこで見つけられますか?
公共部門の機関、スキル機関、ヘルスケア組織は実例を公開しており、そうした出どころからの研修ニーズ分析の例PDFは、市販のテンプレートよりも示唆に富みます。実際の支出を正当化する必要があったからです。
それらが依拠していた根拠を読み取ってください。良いものはアウトプットデータや観察を引用します。弱いものは自信に関する調査回答を引用しており、それが多数派です。
無料の研修ニーズアセスメントテンプレートの無料ダウンロードは使う価値がありますか?
マトリクスを作るのに30分かかり、公開されている各バージョンは概ね似ているため、無料の研修ニーズアセスメントテンプレートの無料ダウンロードでは節約できるのは多くありません。
どれも1つの質問で判断してください。その質問は「重要だとしたら、その人はすでにそのタスクを正しくできるか?」を尋ねているかどうかです。どれもそれをしていません。そして、その1つの質問が、演習全体が役に立つ方向へつながるかどうかを決めます。